5ª sesión: Altas capacidades y conclusión.

Darles la posibilidad de relajarse en un entorno seguro y sin ruidos. Poder salir cuando estén colapsando y puedan volver cuando estén listos.

Quizás en la capilla u oratorio, hablando con Jesús o leyendo un libro de la biblioteca; la vida de Jesús, de un santo…

Frases cortas, con significado, ordenadas y sin repetirse, ni enrollarse. Esto le va bien a todos los niños.

Instrucciones claras. Dar tiempo para que hagan lo que les pedimos sin decir una palabra.

Darles opciones para que amplíen e investiguen…

Pueden ser unos buenos compañeros de los niños con otras dificultades por su capacidad de comprensión.

A veces las altas capacidades están unidas al autismo, TDAH, depresión…

Los concursos de catecismo según el método del trabajo cooperativo,son buenos y justos para todos los niños.

Todos compiten con los de su mismo nivel de aprendizaje y pueden tener los mismos resultados satisfactorios.

Conclusión


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